在屋子裏尋找最誠實的表演形式

(看《屋子要塌下來》之後)

在獨腳戲泛濫的這陣子，我早已被各種明星式宣傳、over-photoshoped靚仔靚女大頭膠面硬咭宣傳品嚇怕，思疑香港劇場已步向怎樣的一個產業化商品時代。可是我這個晚上的確被這齣獨腳戲感動得偷偷流淚。

阿端謝幕時說：「這是一個小製作，希望真誠地以心分享一些觸動自己的故事。」說罷一歲半的女兒金惠琳便跌跌撞撞的跑入台面，抱住媽咪，然後忽地發現滿場鼓掌中的觀眾，害羞又有點驚，但隨即又咧嘴而笑──好一幅人性的親切畫面。

不要停止創作啊，未來的新銳編舞們！－香港演藝學院舞蹈學院學生會Site specific II

文：陳冠而／(原刊於舞蹈手札)

協力：郭嘉源 @小息(http://littlebreathe.wordpress.com)

容許我們先由衷的說：你們千萬不要停止創作、一定要繼續努力編舞啊！

傍晚時分，一群等待看舞的演藝學院學生、特意前來的觀眾，早已三五成群地坐在香港演藝學院大堂電梯前的一片空地上，起勁地聊著天等待表演開始。香港演藝學院就是有這種空間上的優勢，你不時可以見到舞蹈系的學生就在學院軟軟的地毯上拉筋、舖起軟墊練習翻騰、戲劇系的學生朗聲練習著台詞、音樂系的學生拿著小提琴就在走廊上奏……藝術需要空間，不只是在概念上、思想上，也在真正的物理意義上。

我們敢不敢動？-也許是舞蹈教育，或者不過是回到我們自己的身體

文：陳冠而／(原刊於舞蹈手扎)

我很慶幸星期天的下午這慵懶休閒的時間來到了「敢動！」的簡介會和體驗課，過了充實愉快的兩小時，並同時重新思考著關於舞蹈、或身體的教育。「敢動！」是由何鴻毅家族基金會主導的一個幼兒舞蹈教育計劃，引進台灣雲門舞集舞蹈教室的「生活律動」課程，冀望甄選出富熱忱的人材到台灣受訓、再回來推行計劃。

有別於一般光坐著聽簡報的簡介會，我們從一小時的體驗課開始。雲門來的老師拿著搖鼓，著我們脫掉鞋子襪子，找一個舒服可以伸展的位置坐下來。輕快的音樂響起，老師說，用你的手指頭畫圓圈。我不期然望向老師的手指頭，想要模倣老師的姿勢…－不用看我，用你認為是在畫圈圈的方法畫就好了。看看周遭，大家開始試著找尋自己畫圈圈的方法；眼睛的注意力從老師身上，回到自己身上。－然後加上你的手腕。慢慢也逐漸的加上前臂、手肘、肩膀，以至頭頸、胸骨、整個上半身，還有膝蓋和屁股。整個人都在畫圈圈！我偷看一下音樂中的大家，坐的躺的在移動的，有年輕的舞蹈學生、有也許是幼兒教師的人，有身形頎長的女孩子、有粗壯結實的男子；大家閉著眼享受著音樂優悠的節拍，用自己各有不同的或圓或粗或瘦或長的肢體臂膀來畫著圈圈，姿勢沒有一個相同，一樣的是舒適、愉悅得很。